指示語(こそあど言葉)が、先週から今週にかけての5年生国語のテーマ。
「後ろヒント・前こたえ・代入」といった解答を導くやり方を学ぶわけだけど、こういった「やり方」が絶対のものじゃないってことを、忘れてはいけない。
闇雲に公式に当てはめるだけでは、ロボットと同じだ。
日本語として正しいかどうか、いや、もっといえば美しいかどうか、そんなところまで意識しなければならない。
言葉というのは、機械が綴るものではなく、人のぬくもり
そのためには、部分だけにこだわるのではなく、全体を鳥瞰(ちょうかん:鳥の視点のように大きく見渡すこと)することが大切だ。
自分の作った答えを、他人の目になって読んでみること。
そんなちょっとした意識を持ってほしい。
(己斐教室S)
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