25日の昼前、空に彩雲が出ていました。
見え方からすると環水平アークかな…？
肉眼ではもっとはっきり見えたのですが、はっきり映ってないですね…
つい、なんかいいことあるかなー、と思ったりしました。

（五日市教室A）

西区民文化センターで開催されます。

別に行きたいわけではないのですが、いろんな催し物が何度も中止になっているので、そろそろ開催してほしいなあと。

（横川駅前教室ふ）

7月の初旬に土砂降りが続いたことがありましたね。
その時に家の雨水タンクにつないでいる樋(とい)に流れ込んでいる雨水です。
2018年の西日本豪雨の直前にもこのような雨が降り、同じようにこの部分を撮影していましたが、その時のものと見比べても、今回のほうが圧倒的に水量が多いように感じました。
ちなみにこの直前にタンクの水をすべて抜いたのですが、一晩で満水になっていました。

(皆実教室T)

なぎさの先生が来られて、今年のトートバッグをいただきました。
次々出ると、全部コレクションしたくなってきますね（笑）。

（五日市教室A）

まさに一戦必勝！！

次も一戦必勝！！

（横川駅前教室ふ）

ところで，本日7月19日は，今年が始まってちょうど200日目になるんですよ。
桃の出荷時期で百（「もも」とも読む）の倍数だから，桃の日なんだそうです。
しかし，今年ももう半分は過ぎてしまってるんですね～。

(皆実N)

4年生の算数、植木算の板書の一部です。
青字で書いたように公式で考えるのも1つの方法ですが、「道の端から端まで木を植える場合」「池の周りに木を植える場合」「端に木を植えて、間に旗を立てる場合」など、微妙に条件が異なります。
そういった時に有効なのは、実際に絵をかいてみることです。特に4年生のようにまだ数字の桁が大きくない時には、きちんと実感してみることが大切で、それが今後にも活きてきます。
5・6年生も、ピンとこない時にテキストとにらめっこするのではなく、まずは図にしてみるというのは突破口になるものですよ。

（五日市教室T）

横川に一番近い三篠小学校で、「三篠の藍復活プロジェクト」が始動したそうです。

江戸から明治にかけて、三篠地区で藍の栽培や藍染めの染料づくりが盛んだったみたいですね。

秋には葉を収穫して藍染め体験もするそうで、楽しみですね。

（横川駅前教室ふ）

（五日市教室K）

広電西広島駅構内にある自動販売機。広電グッズがあってビックリしました！

（アイル己斐教室N）