教室コラム(己斐教室) 2010月 投稿者: アイル編集部 カテゴリー: 教室コラム 最近の己斐プレの様子です。 夜はハロウィン仕様になっています。 個人的に、クリスマスよりもハロウィンの方が好きなのですが、そんな方はいませんか? (己斐N)
教室コラム(皆実教室) 1810月 投稿者: アイル編集部 カテゴリー: 教室コラム 今年の5月に掘り起こして保管しておいたチューリップの球根を植えました。 今年の球根は昨年より大きい印象です。 この球根も掘り起こして植えつけること4回目。 今年は植えつける際に方向を気にしてみました。写真の矢印の方向に葉が伸びるらしいので,うまくいけば全部が葉を同じ方向にのばして,重ならないことになるはず。 どうなることやら,楽しみです。 (皆実N)
教室コラム(横川駅前教室) 1210月 投稿者: アイル編集部 カテゴリー: 教室コラム ふらりと立ち寄ってくれたN君とS君。 体育会系の部活に入って、たくましくなっていました。 あんなに小さかったのに、なんだその体は。 聞けば、緊急事態宣言中に暇でずっと筋トレしていたとか。そういうことか。 (横川駅前教室ふ)
教室コラム(皆実教室) 1110月 投稿者: アイル編集部 カテゴリー: 教室コラム ネコさん、ようやく乳歯がぬけました。(代償として飼い主めちゃめちゃ噛まれました) 写真は9月中旬ごろにえさやり機のボタンを押して、えさを大量に出して怒られたときのものです。 これ以上いたずらを覚えないでくれ…… (皆実教室S)
教室コラム(五日市教室) 0710月 投稿者: アイル編集部 カテゴリー: 教室コラム 4年生が15ターム後半で学習したベン図の板書です。 どの色の部分が何を表しているか、理解することが非常に大切です。この図なら、赤→犬が好きでねこは嫌い、青→ねこが好きで犬は嫌い、黒→犬もねこも好き、緑→犬もねこも嫌い、となります。 ですから、犬が好きな人は何人?という質問には、赤+黒で22人となります。まだ覚えていない人はテキストP8の図1を確認しましょう。 (五日市教室T)
教室コラム(己斐教室) 0610月 投稿者: アイル編集部 カテゴリー: 教室コラム 「養老先生のさかさま人間学」。遅ればせながら購入し、読了しました。 なるほど!という発見が沢山ありました。 短いお話が沢山載っていますので、子どもも読みやすいのではないかと思います。 (己斐N)
教室コラム(横川駅前教室) 0510月 投稿者: アイル編集部 カテゴリー: 教室コラム 手が藍色に染まっております。ゾンビナイトが始まったのかと思いました。 三篠小学校で藍染体験をしたそうで。 同じ学校でも手がきれいな子もいました。 「私はちゃんとビニール手袋をしました!」とのことでした。 洗ってもなかなか落ちないそうです。そりゃそうだ。 (横川駅前教室ふ)
教室コラム(皆実教室) 0410月 投稿者: アイル編集部 カテゴリー: 教室コラム 先日、安芸太田町にある「井仁(いに)の棚田」を見に行ってきました。 9月末だったので残念ながら稲刈りは終わっており、黄金色の稲穂を見ることはできませんでした。 この棚田はアメリカのテレビ局であるCNNが「日本で最も美しい場所」の一つとして紹介したことがあるそうです。 もう一枚の写真には、稲を乾燥させる稲架掛け(はさかけ)が写っています。 ここは、昔ながらの伝統的農法の継承する場にもなっているそうです。 (皆実教室T)
教室コラム(五日市教室) 309月 投稿者: アイル編集部 カテゴリー: 教室コラム ASTの6年生の様子です。 だいぶ真剣な空気が感じられるようになってきました。 質問も増え、自分自身の課題に向き合う生徒が増えてきた感じがします。 (五日市教室Y)